話して計画数ヶ月後、私は今週子供たちに写真を教え始めました。 私は右、知っている？

カリフォルニアの学校のためにひどい財務状況に、多くのプログラムのための資金がカットされています。 関与して親として、我々は我々の息子のクラスのためにできるだけ多くのボランティア活動をしようと、PTAや学校のイベントでアクティブになっています。 そしてそれを誇りに思って - - 少年はオタクである彼の学校でGATE（英才教育）プログラムの予選。 資金調達赤字は才能豊かな子供のための活動のための予算なしで中学生を残しているので、私は両親は、彼らが専門知識を持っていたいくつかのエリア内のクラスを導くことが示唆された。 もちろん、私は写真を提供し、他のコンピュータ·プログラミング、ビデオ編集などを教えるためにサインアップ。

私はいくつかの歴史、写真撮影の基本原則は、組成のような創造的な側面、科学の散水と一緒にをカバーする4セッションコース（4日間の4時間）をリードしている。 最後の日に私たちも、黒と白のフィルムを現像するつもりです。 これらの子供たちの多くは、何かが電話のカメラで撮影したことがないので、それは少なくとも、彼らはどこにも見に行くしていないものになります。

陪審員は、私がやっているどれだけ上に出ません - 今日は私のプレゼンテーションの中にゾーニング自分の子供をつかまえた - しかし、それはクラスの少なくとも一部に渡ってきているようだ、と私は価値のある何かをやっているような気が。

私は何ヶ月も深刻な創造的な干ばつによってsloggingてきました。 私は年の時にそれを責めることができ、天気、家庭や職場で進行していることをすべて、しかし、時はそれに来る、私は怠け者してきた。 時には物事は努力せずに来るが、そうでないとき、私はプッシュする必要があります。 私がプッシュしていません。

私は自分自身がより出て行って、それのために多くのインスピレーションを見つけることだ。 私は、フィルタ処理および後処理HDRを使用して新しい技術、カメラ内のものをしようとしている。 来週私は中学生に写真を教え始める。 それが私の思考を取得できない場合、私が何か分からない。